AKKARI, Abdel-Jalil; RUDAZ, Sylvain. Editorial: Le mémoire, un moyen pour penser sa pratique ?. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 2, p. 5–8, 2023. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/4454. Acesso em: 23 déc. 2025.