AEBY, Sandrine. Editorial : L’apprentissage de la lecture en questions. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 1, p. 9–14, 2023. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2004.4153. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/4153. Acesso em: 23 déc. 2025.