AEBY, Sandrine. Jeux et enjeux d’un enseignement continué de la lecture : Variations sur deux leçons du programme « Récréature ». Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 1, p. 57–69, 2023. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2004.4146. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/4146. Acesso em: 23 déc. 2025.