Roy, P., Gremaud, B., & Masserey, B. (2025). Développer la professionnalité d’enseignant·es du primaire sur le processus de conception technique : fondements et modalités de mise en oeuvre d’une communauté discursive de pratiques professionnelles (volet 1). Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (29), 163–200. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2025.7653