Babin, J., Debeurme, G., & Dezutter, O. (2019). Caractéristiques textuelles de mémoires professionnels en formation à l’enseignement : regard descriptif sur les consignes reçues et les textes produits. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (25), 139–157. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2019.284