Perez-Roux, T. (2012). Développer la réflexivité dans la formation initiale des enseignants ? Enjeux des dispositifs d’analyse de pratique et conditions de mise en œuvre dans deux contextes de formation en France. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (15), 97–118. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2012.131