Bolduc, J. (2011). Les influences de l’approche d’éducation musicale Orff-Schulwerk sur les connaissances musicales et les compétences pédagogiques d’étudiants inscrits à un programme de formation initiale à l’enseignement. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (12), 65–80. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2011.094