Duchesne, C. (2008). Difficultés d’insertion professionnelle en enseignement : le rôle des conceptions de l’éducation d’étudiants étrangers inscrits dans un programme de formation des maîtres en Ontario. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (8), 119–139. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2008.053