Perrin, N., & Martin, D. (2007). L’ exemple : moyen ou obstacle pour construire un contexte partagé ? Un regard sur l’activité de deux formateurs et d’une étudiante impliqués dans une situation de formation professionnelle. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (6), 35–59. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2007.034