Diédhiou, S.B.M. et Morrissette, J. 2025. Le défi de vigilance méthodologique en recherche collaborative : des ficelles pour négocier des tensions dans des activités de co-analyse de savoirs avec des enseignants migrants. Formation et pratiques d’enseignement en question. 29 (mai 2025), 265–282. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2025.7651.