Darme-Xu, A., Marmy Cusin, V., Degoumois, V., Bulea Bronckart, E. et Gagnon, R. 2025. Entre pratiques courantes et expérimentation de séquences didactiques en grammaire pour envisager une ingénierie didactique interactive. Formation et pratiques d’enseignement en question. 29 (mai 2025), 71–92. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2025.7645.