Zinguinian, M. et André, B. 2018. La construction d’échelles descriptives pour évaluer des stages en enseignement : analyse d’un processus à visée consensuelle. Formation et pratiques d’enseignement en question. 23 (janv. 2018), 229–247. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2018.260.