[1]
Blanquet, E. et Picholle, E. 2015. Contribution à l’élaboration d’un «code déontologique» pour enseigner les sciences en démarche d’investigation. Formation et pratiques d’enseignement en question. 20 (janv. 2015), 205–219. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2015.198.