Bugnard, P.-P. 2011. Eduquer en vue du développement durable par les temporalités de l’histoire du climat, à partir de la fusion des glaces alpines. Formation et pratiques d’enseignement en question. 13 (janv. 2011), 117–135. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2011.103.