Albanese, O. et Fiorilli, C. 2009. Le risque d’épuisement professionnel des enseignantes et des enseignants de soutien à l’intégration : le cas italien. Formation et pratiques d’enseignement en question. 9 (janv. 2009), 33–45. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2009.059.