Duchesne, C. 2008. Difficultés d’insertion professionnelle en enseignement : le rôle des conceptions de l’éducation d’étudiants étrangers inscrits dans un programme de formation des maîtres en Ontario. Formation et pratiques d’enseignement en question. 8 (janv. 2008), 119–139. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2008.053.