Ria, L. 2007. Transformation de l’activité professorale lors d’un dispositif d’observations entre pairs : un enjeu de recherche et de formation pour l’accompagnement dans l’entrée dans le métier des enseignants du second degré en France. Formation et pratiques d’enseignement en question. 6 (janv. 2007), 61–82. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2007.035.