Lafortune, L. 2006. Accompagnement-recherche-formation d’un changement en éducation: un processus exigeant une démarche de pratique réflexive. Formation et pratiques d’enseignement en question. 5 (janv. 2006), 187–202. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2006.030.